Estudios Públicos https://estudiospublicos.cl/index.php/cep <p>Para dar cabida a los múltiples formatos en los que publican las ciencias sociales y las humanidades actualmente, la revista "Estudios Públicos" ha adaptado su estrutura en los términos siguientes.</p> Centro de Estudios Públicos es-ES Estudios Públicos 0716-1115 Gobernanza policéntrica para la resiliencia al cambio climático: análisis legislativo comparado y Ley Marco de Cambio en Chile https://estudiospublicos.cl/index.php/cep/article/view/1937 <p class="p2">Una gobernanza capaz de dar respuestas eficaces, proactivas y adaptativas frente al cambio climático requiere hacer frente al menos a tres órdenes de desafíos: (1) deberá prestar atención a las particularidades de los contextos locales, sin perder de vista interdependencias globales; (2) deberá coordinar de manera coherente una multiplicidad de perspectivas y actores autónomos; y (3) deberá fomentar la innovación y el aprendizaje mientras mantiene un grado mínimo de estabilidad necesaria para realizar predicciones y tomar decisiones. El artículo argumenta que el enfoque de gobernanza policéntrica, especialmente en su interpretación sistémica, ofrece respuestas efectivas para estos tres desafíos, y emplea dicho enfoque para evaluar las actuales normativas de cambio climático, por medio de un análisis comparado de legislaciones internacionales, y de un estudio de caso del Proyecto de Ley Marco de Cambio Climático de Chile. Se finaliza identificando oportunidades y retos, así como proponiendo recomendaciones de política pública.</p> Marco Billi Verónica Delgado Guadalupe Jiménez Bárbara Morales Claudio Ignacio Neira María Ignacia Silva Anahí Urquiza Derechos de autor 2020-12-01 2020-12-01 160 7 53 10.38178/07183089/1028191015 Un sistema de acceso a la educación superior técnico-profesional: ideas a partir del caso de Chile https://estudiospublicos.cl/index.php/cep/article/view/1915 <p class="p1">En este artículo describimos los principales desafíos que conlleva implementar un sistema de admisión en el subsector técnico-profesional (TP) de educación superior. Si bien la tarea es progresivamente necesaria para un conjunto de países, tiene carácter de urgente en el caso de Chile, donde la nueva Ley 21.091, promulgada en 2018, estableció como obligatoria tal implementación para un conjunto significativo de instituciones. La ausencia de tradición, la gran oferta de programas y la experiencia de un sistema descentralizado y poco selectivo —aun cuando se le reconocen méritos— son obstáculos objetivos que se suman a aprensiones de parte de instituciones que podrían beneficiarse de un sistema no coordinado. La propuesta de implementación de este sistema en el subsector TP, válida para un amplio espectro de instituciones, incluyendo universidades no selectivas, debiera considerar una transición. Esta podría minimizar el costo de errores de diseño del sistema, el que sugerimos debiera ser: i) centralizado, lo que reduce los costos de postulación; y ii) flexible, lo que permitiría el uso de diversos instrumentos afines con los objetivos particulares de las instituciones. Proponemos un sistema aplicable en dos fases: en primera instancia, una postulación centralizada a través de una plataforma única y con matrícula posterior en el programa asignado según las vacantes; la segunda, a realizarse al acabar la primera, similar al proceso vigente que prevalece en la mayor parte de los subsectores técnico-profesionales en América Latina, que es sin postulación y con matrícula directa.</p> Roberto Flores Catalina Iglesias Ricardo D. Paredes Derechos de autor 2020 Estudios Públicos 2020-06-20 2020-06-20 160 55 79 10.38178/07183089/15190910 Las claves conceptuales del debate constitucional chileno: poder constituyente, legitimidad de la Constitución y cambio constitucional https://estudiospublicos.cl/index.php/cep/article/view/1939 <p class="p2">Los principales esfuerzos que se han hecho por examinar la cuestión de la legitimidad de la Constitución y la necesidad de cambio constitucional están atados a una concepción soberanista o revolucionaria del poder constituyente que resulta inadecuada para el caso chileno. Esta forma de entender la cuestión constitucional ha llevado a que el debate sea presa tanto de una exagerada fijación con la herencia política y económica de la dictadura, como de un excesivo localismo que, al sobredimensionar las particularidades del caso chileno, impide apreciar sus afinidades con fenómenos más extendidos y mejor estudiados. El abandono de esta concepción del poder constituyente es, así, un primer paso para entender mejor el carácter de la así llamada ‘crisis constitucional’ y del proceso de cambio constitucional que Chile enfrenta. Es más, como se muestra en este artículo, el concepto de descomposición constitucional ofrece una perspectiva más apropiada para entender y discutir la experiencia constitucional chilena.</p> Samuel Tschorne Derechos de autor 2020 2020-12-01 2020-12-01 160 81 117 10.38178/07183089/1451200207 Actores en procesos de transferencia de políticas sociales en América Latina https://estudiospublicos.cl/index.php/cep/article/view/1940 <p class="p2">En esta nota de investigación se aborda el rol de los actores en los procesos de formulación de políticas sociales y en su transferencia entre países de América Latina. El diverso grupo de actores que es posible identificar en la literatura incentiva a ajustar la discusión sobre algunas de sus particularidades: carácter individual o colectivo, rol técnico o político. A través de este ejercicio se perfilan futuras líneas de trabajo y una nomenclatura —tecnócrata social—, las que aportan tanto a la literatura acerca de políticas públicas en Chile como a los estudios respecto de la transferencia y la difusión de políticas en América Latina.</p> Cecilia Osorio Derechos de autor 2020-12-01 2020-12-01 160 121 130 10.38178/07183089/1426200422 Pensar el malestar. La crisis de octubre y la cuestión constitucional https://estudiospublicos.cl/index.php/cep/article/view/1941 <p>Reseña del libro <em>Pensar el malestar. La crisis de octubre y la cuestión constitucional, </em>de Carlos Peña. Editorial Taurus</p> Marcelo Arnold Derechos de autor 2020 2020-12-01 2020-12-01 160 133 140 10.38178/07183089/1811200830 Anatomía de la derecha chilena: Estado, mercado y valores en tiempos de cambio. https://estudiospublicos.cl/index.php/cep/article/view/1942 <p>Reseña del libro <em>Anatomía de la derecha chilena: Estado, mercado y valores en tiempos de cambio</em>, de Stéphanie Alenda (editora). Editorial FCE.</p> Pablo Ortúzar Derechos de autor 2020-12-01 2020-12-01 160 141 146 10.38178/07183089/0915201015 Sin miedo. Formas de resistencia a la violencia de hoy https://estudiospublicos.cl/index.php/cep/article/view/1943 <p>Reseña del libro <em>Sin miedo. Formas de resistencia a la violencia de hoy</em>, de Judith Butler. Editorial Taurus.</p> Angela Boitano Derechos de autor 2020-12-01 2020-12-01 160 147 153 10.38178/07183089/1022200904 La amenaza más letal: nuestra guerra contra las pandemias y cómo evitar la próxima https://estudiospublicos.cl/index.php/cep/article/view/1944 <p>Reseña del libro <em>La amenaza más letal: nuestra guerra contra las pandemias y cómo evitar la</em> próxima, de Michael T. Osterholm. Editorial Planeta.&nbsp;</p> Carolina Velasco Alejandra Benítez Derechos de autor 2020-12-01 2020-12-01 160 155 165 10.38178/07183089/2009200921